K4 Projekt- Nyt hjem til fuglene

-

 Et nyt hjem til fuglene

Torsdag den 27.01.2022 gik vi i gang med vores anden K4 opgave. Vi har kaldt vores opgave "Projekt, nyt hjem til fuglene". Vi gik i gang med at finde alles redskaber frem vi skulle bruge. Vi fandt træ, en løvsav, en boremaskine, skruer, slibepapir og hulborer frem og gik i gang. Vi startede ud med at måle husets sider ud i træet, hvorefter vi savede dem ud. Nu hvor vi havde siderne manglede vi bunden, bagsiden og forsiden, som vi savede ud efter hinanden. Herefter hentede vi boremaskine og skruer ud for at skrue siderne fast på bunden. Det var svært at få boremaskinen til at fungere, men efter lidt bøvlen og prøven fandt vi i sidste ende ud af det og skruede siderne fast. Nu manglede vi kun forsiden, som først skulle få en hul i som fuglene kan flyve ind og ud i. Dette var meget svært, da vi havde samme problem som med skruerne. Vi fik ikke det store runde bor ind i boremaskinen og stod lidt skeptisk overfor boremaskinen i et stykke tid. Da vi endelig havde fået alt på plads og det sad fast, gik vi i gang med at bore hul i træet. Det første stykke tid gik det godt, men lige inden vi var igennem træet kom der røg ud af boremaskinen og det lugtede brændt. Vi turde ikke bore videre og tog boret ud af træet. Nu skulle vi til at improvisere for at få hullet ud af træet. Vi fandt en hammer frem, hamrede på træet og fik det borede hul ud af træet. Nu kunne vi skrue forsiden af fuglehuset fast på bunden og de andre sider. Nu manglede vi kun taget, som vi savede ud og skruede på til sidst. Nu var vores første selvlavede fuglehus færdig og fuglene havde endelig fået et nyt hjem.

Under hele processen var vi meget målorienteret. Vi vidste alle hvem der havde hvilken opgave og hjalp hindanden på kryds og tværs af opgaverne. Lina savede feks træet i stykkerne, Zorica skruede det hele sammen og Stinne sleb træets sider så de blev mere glat. Vi var meget overrasket over hvor flot huset blev og vi var stolte over at vi havde mestret alle problemerne på vejen og fået bygget en flot fuglehus. Nu venter vi bare på at der måske flytter nogle fugle ind og bygger rede.

XOXO Naturegirls

Video vi bygger et fuglehus https://youtu.be/LD-sM24SIw4 











































Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Planteholds opstart og det videre forløb

-
Billede
  Planteholds opstart Dato: 7/1-2022 Vi har i dag prøvet kræfter af i at plante ting. Vi har plantet frø ud fra forskellige kategorier. Frø fra vilde planter, frø fra køleskab, grøntskuffe, køkkenskabe og krydderihylder og frø fra frøposer.  Her får i en oversigt over de forskellige frø vi har plantet i hver kategori:   Frø fra vilde planter Hyrtetaske 2 årig natlys bøg Frø fra køleskab, grøntskuffe, køkkenskabe og krydderihylder Citron Hvidløg Tomat Peberfrugt Avocado Chilli Frø fra frøposer  Radise Solsikke Rucola Karse Dild Vi skal i dette forløb blandt andet være særligt opmærksom på vanding, lys, fugtighed, temperatur mm i forhold til opvæksten af de forskellige frø/planter  Vi glæder os til at følge udviklingsprocessen, og dele den sammen med jer.  Opdatering 19.01.22 Vi har i dag været på campus for at tjekke op på vores planter. Vi var meget spændte på om der var sket noget siden vi plantede vores frø den 07.01.22. Som der ses på billederne nedenunder, er nogle af vores frø v
Read more »

Udviklingsprojekt del 1

-
  Udviklingsopgave - Opgave 1  1. Undring / problemstilling – Hvad det det der skal arbejdes med og forandres eller udvikles? Redegøre for hvilke didaktiske og pædagogiske metoder I vil anvende i udvikling af den pædagogiske praksis. Vi vil i vores udviklingsprojekt arbejde med vores undring omkring dyr i pædagogisk praksis. Vi har i forhold til dette undret os over hvorfor institutioner som oftest ikke har dyrehold eller aktiviteter der omhandler dyr. Vi har undret os over dette fordi det at holde dyr giver børnene mange gode færdigheder, herunder at tage ansvar for noget andet end dem selv. Vi vil her inddrage vores græshopper fra dyrehold aktiviteter i skolen, for at videreudvikle vores aktiviteter fra Fjordskolen. Vi vil for at videreudvikle vores projekt og for at udforske vores undring. Vi tager til børnecenter Høllevang, hvor vi vil arbejde med en gruppe børn på 3-6 år. Vi vil ved hjælp af vores projekt, arbejde nærmere med at bringe børnene værdier, såsom at behandle dyr orden
Read more »

Planlægning af praksis afprøvning hos Fjordskolen

-
  Planlægning af praksis afprøvning hos Fjordskolen  I forbindelse med vores dyrehold skulle vi planlægge to aktiviteter til eleverne på Fjordskolen som skal afvikles den 26.01-22.  I vores dyreholdsopgave har vi arbejdet med ørkengræshopper, hvor vi har fået en masse ny viden deromkring. Blandt andet græshoppernes dødelighed, skrøbelighed, temperatur mm. Her har været en masse overvejelser omkring hvorvidt børnene kunne være aktivt deltagende sammen med græshopperne. Første tanke var at vi skulle se hvor langt en græshoppe kunne hoppe og derefter hvor langt et barn hopper. Dette var vi dog ikke sikre på der kunne gå 20 min med. Vi har derfor ændret strategi. Nu er planen at vi starter med at kigge på græshopperne, hvor børnene skal fortælle hvad de ser hos græshopperne. Vi har en planche som beskriver hvor delene på græshoppen er med som vi kan vise børnene. Hvor vi derefter ville hoppe med græshopperne på en optegnet bane, hvor børnene derefter får lov at hoppe på banen. Her vil vi u
Read more »